«Θέρισαν» Μαθηματικά και Βιολογία – Ποσοστό ρεκόρ έγραψε κάτω από τη βάση – Τι «δείχνουν» τα στατιστικά των πανελλαδικών

«Θέρισαν» Μαθηματικά και Βιολογία – Ποσοστό ρεκόρ έγραψε κάτω από τη βάση – Τι «δείχνουν» τα στατιστικά των πανελλαδικών

newsitΣτη δημοσιότητα οι βαθμολογίες και τα στατιστικά των πανελληνίων. Αντίστροφη μέτρηση για την ανακοίνωση των βάσεων. Βιολογία Γενικής Παιδείας και Μαθηματικά Προσανατολισμού τα μαθήματα που… έριξαν πολλούς κάτω από τη βάση! Μόλις 4,37% των υποψηφίων αρίστευσε στη Χημεία.

Οι βαθμολογίες και τα στατιστικά των πανελληνίων δόθηκαν στη δημοσιότητα, οι 104.000 υποψήφιοι για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έμαθαν πως έγραψαν και μπορούν πλέον να υπολογίσουν τα μόριά τους, για να συμπληρώνουν το μηχανογραφικό και να περιμένουν, στο τέλος Αυγούστου, τις βάσεις.
Οι βαθμολογίες στις πανελλήνιες δόθηκαν στη δημοσιότητα λίγο μετά τις 12:00 το μεσημέρι της Παρασκευής (28.06.2019), όταν άνοιξε η ηλεκτρονική πλατφόρμα του υπουργείου Παιδείας (http://results.it.minedu.gov.gr), όπου μπορούν οι υποψήφιοι να δουν πως έγραψαν. Κάθε ενδιαφερόμενος, μπορεί να δει τα αποτελέσματά του, χρησιμοποιώντας τον οκταψήφιο κωδικό του και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό του, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες. Οι καταστάσεις με τα αποτελέσματα αναρτήθηκαν στα σχολεία της χώρας, χωρίς ωστόσο να αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία κάθε υποψηφίου, αλλά μόνο ο κωδικός και τα βαθμολογικά του στοιχεία ανά εξεταζόμενο μάθημα.

Τα στατιστικά «μίλησαν»! Χημεία, Μαθηματικά και… κάτω από τη βάση
Τα στατιστικά των βαθμολογιών δείχνουν πως τα μαθήματα της Χημείας και των Μαθηματικών «έκαψαν» τους υποψηφίους και τους «ανάγκασαν» να γράψουν κάτω από τη βάση. Η γενική εικόνα που παρουσιάζουν οι βαθμολογίες των υποψηφίων, σύμφωνα με τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, είναι πως υπάρχουν πολλά γραπτά κάτω από τη βάση.

Στα μαθήματα Βιολογία Γενικής Παιδείας και Μαθηματικά Προσανατολισμού, το ποσοστό των γραπτών κάτω της βάσης ήταν εξαιρετικά μεγάλο: 64,99% για τη Βιολογία και 61,03% για τα Μαθηματικά.
Όσον αφορά στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, το μεγαλύτερο ποσοστό βαθμολογιών κάτω από τη βάση κατέχει το μάθημα της Ιστορίας. Το 47,20% των υποψηφίων έγραψαν κάτω από 10, ενώ μόλις το 9,04% συγκέντρωσε βαθμολογία από 18 έως 20.

Επίσης, στα Αρχαία, το μεγαλύτερο ποσοστό καταγράφεται στις βαθμολογίες 5-10 (το 26,24% των υποψηφίων), ενώ υψηλή βαθμολογία (18-20) συγκέντρωσε το 2,84% των υποψηφίων.

Για το μάθημα των Λατινικών, μπορεί κανείς να πει ότι οι βαθμολογίες ήταν των… άκρων, αφού το 30,29% των υποψηφίων έγραψε κάτω από τη βάση, ενώ το 24,23% αρίστευσε (18-20).
Στην Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, στα Μαθηματικά και τη Χημεία, τα ποσοστά βαθμολογιών πάνω και κάτω από τη βάση είναι μοιρασμένα: 46,59% κάτω από τη βάση και 53,41% πάνω από τη βάση στα Μαθηματικά και 42,12% κάτω από τη βάση, 57,88% πάνω από τη βάση στη Χημεία.

Στο μάθημα της Χημείας, το 4,37% των υποψηφίων αρίστευσε (18-20), ενώ το 31,04% έγραψε από 0 έως 5. Στα Μαθηματικά, 0-5 έγραψε το 28,4% των υποψηφίων, ενώ 18-19 έγραψε το 4,35% και 19-20 το 5,39%.

Στη Φυσική, τη μεγαλύτερη συγκέντρωση είχαν οι βαθμολογίες 5-10 (24,75%), ενώ 18-19 έγραψε το 6,44% και 19-20 το 6,29%. Στη Βιολογία, το 31,43% έγραψε κάτω από τη βάση, ενώ το 16,68% αρίστευσε (19-20) και το 11,46% των υποψηφίων έλαβε βαθμολογία 18-19.
Όσον αφορά στην Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, τα ποσοστά βαθμολογιών κάτω από τη βάση ήταν αρκετά υψηλά στα Μαθηματικά (73,96%) και στη Βιολογία Γενικής Παιδείας (71,92%).

Στα Μαθηματικά, το 49,67% των υποψηφίων έγραψε 0-5, ενώ αρίστευσε (18-19) το 1,58%. Στο μάθημα Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, το 22,93% έγραψε από 0 έως 5 και το 11,87% από 19 έως και 20.

Τέλος, στο μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας, το 22,25% έγραψε από 0 έως 5, ενώ βαθμολογίες 18-19 έλαβε το 7% και 19-20 το 5,22% των υποψηφίων.
Αξίζει να σημειωθεί, πάντως, ότι για να γίνουν ασφαλείς προβλέψεις σχετικά με το πώς θα κινηθούν οι βάσεις, πρέπει να γίνουν και συγκρίσεις με τα στοιχεία των περυσινών βαθμολογιών.

Share this post